Didatica De Matematica

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Didática Da Matemática Universidade Federal De Roraima
didática da matemática universidade federal de roraima
. mentais que estão por detrás do comportamento. • Vincula o conceito de aprendizagem ao saber e relacionado a problemática da aprendizagem ao nível de funcionamento cognitivo e afetivo do aprendiz, mais que aos seus. interação do aluno com o objeto de estudo. • As aulas são consideradas como situações de aprendizagem, de mediação; nestas são valorizados o trabalho.

Linguagem: portuguese
Número de páginas: 18, Tamanho do arquivo: 0.31 MB
Relatório
A Didática Da Matemática Na Formação De Professores
a didática da matemática na formação de professores
.Ausência de políticas públicas efetivas na formação continuada e baixa qualificação dos . empírica.  A resolução de problema matemático se resume como uma aplicação do estudo de cada conteúdo matemático  A disciplina Didática é ministrada ainda.

Linguagem: portuguese
Número de páginas: 48, Tamanho do arquivo: 2.92 MB
Relatório
Epistemologia, Didática Da Matemática E Práticas De Ensino
epistemologia, didática da matemática e práticas de ensino
With this article, we intend to contribute to a unitary vision of various terms and concepts spread throughout the international mathematics education community, giving them unity and seeking the historical roots of their introduction in that community. Despite the different meanings attributed to them today, many of these terms were introduced from their origins, mainly by Guy Brousseau, striving for synthesis and ad hoc redefinition. They evolved over time, and some of these evolutions relate to the .

Linguagem: portuguese
Número de páginas: 22, Tamanho do arquivo: 0.22 MB
Relatório
A Didática Da Matemática Na Formação E Na Prática Pedagógica De
a didática da matemática na formação e na prática pedagógica de
. busca refletir sobre as contribuições da formação matemática do pedagogo, de modo especial, na disciplina Didática da Matemática, em consonância com a prática pedagógica. matemática direcionada aos licenciandos do curso de Pedagogia da UFPI, a partir de uma análise de documentos como o plano de curso da disciplina Didática da Matemática e o fluxograma das disciplinas oferecidas pelo curso de Pedagogia. crítico-reflexivo como uma nova abordagem proposta para o ensino de Matemática.

Linguagem: portuguese
Número de páginas: 16, Tamanho do arquivo: 0.33 MB
Relatório
Metodologia E Didática Do Ensino De Matemática
metodologia e didática do ensino de matemática
.. Esta disciplina, Metodologia e Didática do Ensino da Matemática, tem por objetivo geral compreender o conhecimento, suas formas de produção e preparar o. ele de que, para ensinar, antes de tudo, é necessário aprender. Aprender matemática é a sabedoria que o professor de matemática possui incorporada. O professor de matemática, definitivamente, não é o sábio em matemática, mas aquele.

Linguagem: portuguese
Número de páginas: 90, Tamanho do arquivo: 1.73 MB
Relatório
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